Predstavila bom
še eno zanimivo platformo, ki ponuja veliko interaktivnih sodelovalnih možnosti
za izvedbo pouka v klasični učilnici ali pa pri poučevanju na daljavo, ko so
učenci doma v karanteni. Navdušuje tudi zato, ker učenci dostopajo do nalog in
aktivnosti na katerikoli napravi povezani s spletom s preprosto kodo, ki jim jo
pošlje učitelj.
Spiral je
namenjen vključevanju učencev z uporabo mobilnih naprav, omogoča interaktivno
poučevanje in zbiranje podatkov v realnem času tako v razredu, kot tudi pri
delu na daljavo. Ustvarja pozitivno in privlačno izkušnjo, ki zagotavlja
učinkovitejšo izvedbo pouka.
Aplikacija omogoča
učinkovito možnost komunikacije, saj učenci lahko uporabljajo različne naprave
in s sodelovanjem prispevajo k aktivnim vključevanjem pri dejavnostih v okviru
pouka. Učitelj sproti spremlja njihove odzive iz svoje naprave. Prispevke prikazuje
anonimno, s čimer spodbuja sodelovanje celotnega razreda, lahko pa si kasneje ogleda
tudi podatke o sodelovanju posameznih učencev. V tem primeru učencem ni
potrebno dvigovati roke v razredu, zato imajo tudi tihi otroci možnost polnega
sodelovanja.
Ker se razred
vključuje v učni proces kot skupina, to ustvarja bolj pozitivno učno izkušnjo.
Zbiranje podatkov v realnem času pa učitelju omogoča, da prilagodi pouk,
podatke pa lahko posname, da jih pregleda pozneje. Vsi podatki o poku in
razredih se lahko shranijo v sistem in do njih dostopa od koder koli.
Aplikacija ponuja številne različne možnosti
interakcij in oblike prikaza podatkov, zaradi česar je prilagodljiva za katero
koli temo in vsebinsko področje. Poleg tega aplikacija podpira katero koli
napravo, kar omogoča polno udeležbo učencev, učitelju pa omogoča ustvarjanje učnih
ur od kjer koli.
Primeren je za vse
predmete in starostna obdobja, saj je enostaven za uporabo in lahko naredi pouk
privlačen in zabaven.
Spiral je v času
šolanja na domu brezplačen.
Spiral lahko
uporabite za samostojno delo učencev, za izvajanje obrnjenega učenja (flipped
learning) ali pa za formativno preverjanje znanja in razumevanja snovi. Kako?
Enostavno ustvarite nalogo in učencem pošljite povezavo, do katere lahko dostopajo
v šoli ali doma (z različico Teacher Pro).
Interakcija učencev
in sposobnost dela na skupinskih nalogah omogoča kakovostnejše učenje, hkrati
pa učitelju ponuja orodja za ustvarjanje zanimivih nalog in dejavnosti, ki podpirajo
različne učne cilje in učne strategije.
Kako začnemo ustvarjati v Spiral okolju
Izpostavimo pet pomembne korakov:
- Potrebno se je v sistem registrirati.
- Izberite eno izmed danih dejavnost (vsaka ima kratek in jasen video vodič) in pošljite kodo učencem, ki so doma in aktivnost dokončajo kadarkoli (asinhrono).
- Učenci dostopajo do naloge s preprosto kodo na katerokoli napravi.
- Odgovori študentov se pojavljajo v živo, da se lahko učijo drug od drugega.
- Lahko pa na koncu pregledujete, ocenjujete delo in shranite povratne informacije.
Katera orodja ponuja ta sistem
Spiral ponuja 5 različnih možnosti interakcije z učenci.
- Quickfire Lite: Vprašanje/odgovor
- QuickFire: kviz z različnimi možnostmi
- Discuss: interaktivna prezentacija
- Team Up: sodelovalni projekt
- Clip: interaktivni video z vprašanji in odgovori
Prvi korak – učitelj
Po registraciji najprej
ustvarimo razrede, v katere bomo vključevali naše učence in jim urejajali naloge in aktivnosti. Primer – kako ustvarimo
razred najdete v spodnjem vodiču.
Quickfire Lite – vprašanje/ odgovor
Učitelj odpre razred
in izbere prvo aktivnost Hitro vprašanje. Postopek si oglejte spodaj.
To je priročna in
hitra možnost, s katero lahko učitelj zbere določene informacije. To lahko uporabi
v razredu ali na daljavo po videokonferenci. Zastavi ustno vprašanje in namesto
neposrednega odgovora z dvigom rok ali z odgovorom preko videokonference, se celoten
razred vključi s kodo, ki jo sporoči učitelj in vsak učenec se odzove preko
svoje naprave. To je hiter, preprost in učinkovit način preverjanja, pri
katerem sodelujejo prav vsi učenci istočasno.
QuickFire: kviz z različnimi možnostmi
Za formativno preverjanje znanja ali za ocenjevanje lahko uporabimo to možnost, saj ponuja nabor možnih tipov vprašanj in odgovorov. Izdelajte kviz in ga uporabite za samostojno dejavnost v razredu, ki jo vodi učitelj ali pa brez vodenja izpolnjuje učenec.
Kratek vodič:
Izbirate lahko
med različnimi tipi vprašanj, od odprtih, zaprtih, več možnih odgovorov, ankete,
risanje, označevanje gradiva in zvočnega odgovora. Odgovore lahko ocenite v
realnem času ali kasneje na daljavo - asinhrono.
Discuss: interaktivna prezentacija
Discuss je učinkovito
orodje za spodbujanje ustvarjalnosti, raziskovanja in poglobljenega učenja, saj
spodbuja učence, da med seboj delijo ideje. Ustvarjena vsebina tvori koristno
skupno bazo znanja, ki je lahko dana kot domača naloga ali kot preverjanje
znanja.
Team Up: sodelovalni projekt
Team Up
izboljšuje proces in rezultate skupinskega dela. Učenci delajo v skupinah, prispevajo
ideje in gradijo skupne predstavitve v obliki diapozitivov ali plakatov.
Skupine lahko delajo iz posameznih naprav ali naprav v skupni rabi, ustvarijajo
rezultate, iz katerih se lahko vsi učijo.
Skupine učencev
lahko ustvarjajo in delijo skupne predstavitve iz svojih naprav, ko so v
razredu ali če delajo od doma. Skupine lahko 'prevzamejo' tablo s svojih
naprav, da jo predstavijo preostalim sošolcem, ki gradivo lahko komentirajo.
Clip: interaktivni video z vprašanji in odgovori
Za konec sistem ponuja
tudi izdelavo interaktivnega videa, na način, ki smo ga že spoznali pri EdPuzzle.
Učitelj izbere primeren video na YouTubu ali Vimeo in ga opremi z vprašanji ali
kvizom, tako da lahko učenci ob gledanju sproti preverjajo razumevanje vsebine.
Skupaj z razredom pregledate
pravilnost reševanja, lahko pa odgovore tudi ocenite, posebej, če se učenci učijo
od doma.
Kako dodelimo učencem naloge
Ko smo v sistemu ustvarili nalogo s pomočjo enega od možnih orodij, nalogo dodelimo učencem na enostaven način. Kliknemo na našo aktivnost, jo aktiviramo kot nalogo in dodelimo razredu. Vedno sta dani dve možnosti, naloga, ki jo vodi učitelj v realnem času, ali pa kot domača naloga, ki jo opravijo učenci od doma.
Primer vodiča:
